Szerk .: Dr. Stephanie Crozzolo
" második rész
Ez a gondolat az én "hitvallásom", és remélem, hogy az olvasókat is elgondolkoztatja:
"Kicsi szemek figyelik minden nap, hogy mit fogsz tenni ...
és a fiatal fülek, hogy minden nap
hallgatni fognak, amit mondasz ...
és tapasztalatlan kezek, amelyeket utánozni akarnak
mit mutatsz ...
Van egy gyerek, aki minden nap
álmodik, hogy olyan legyen, mint te,
egy kis férfi / nő példája vagy
aki úgy akar növekedni, ahogy te nőttél fel
és ehhez soha nem kételkedik
mindenből, amit csinálsz.
Szeme tágra nyílt rád
és fiatal elméje meg van győződve
hogy mindig igazad van ...
Legyen jó útmutató, akinek
"nagy" akar lenni és lenni !! "
Olaszországban azonban megteszik az első lépéseket az "iskola és a sport" kombinációjának megerősítésére. Valójában a Pogas, vagy a Ifjúsági politikával és sporttevékenységgel foglalkozó minisztérium, mindkettőben elkötelezett a motoros aktivitás előmozdítása mellett Általános iskolák (olyan kísérleti projektek révén, amelyek minden iskolában részt vesznek a motoros tudományban végzetteknek, akik motoros tevékenységet terveznek és hajtanak végre), középiskolák (közép- és középiskolák), ahol a testnevelés tanterv, de heti két órára korlátozódik, és ehhez pénzeszközöket különítettek el az iskolák délutáni nyitására különféle tevékenységek, beleértve a sportot is. Végül a 2007 -es pénzügyi törvényben néhány adókedvezmény sporttal kapcsolatos költségek fedezésére rendszeresen sportoló 5 és 18 év közötti fiatalok számára. Az évi 210 euró összegű adókedvezmény támogatja és ösztönzi azokat a családokat, akik úgy döntenek, hogy gyermekeiket folyamatosan gyakorolják. További részletekért látogasson el a következő oldalra: http: //www.pogas. It /cms -upload / tax-and-sport-for-site.pdf
KÖVETKEZTETÉSEK
Az étrend és a sport szorosan összefügg, és ezért jelentős jelentőséggel bír a gyermekkori elhízással kapcsolatos problémák leküzdésében. megfelelő táplálkozási oktatás, kombinálva sportgyakorlat, è alapvető mert nemcsak a mennyiségek csökkentésében segít
Ezért több szinten történő beavatkozásról van szó, hiszen nem elég az oktatás legények a helyes táplálkozáshoz, de szükséges számítani az együttműködésre iskola jelzések és viselkedési stratégiák biztosítása (beleértve például: a snackek és snackek minden forgalmazójának megszüntetését, vagy egészségesebb élelmiszerekkel való helyettesítését), valamint a család változtatni az étkezési szokásokat és az életmódot. Ezért az információs és oktatási üzeneteket kettő felé kell irányítani cél:
1) 0-14 éves gyermekkel rendelkező anyák, mert hajlamosak az ételekkel való személyes kapcsolatukat átadni gyermekeiknek, és beszerzési menedzserként befolyásolni a család étkezési döntéseit (elsődleges célpont)
2) maguk a gyermekek és a serdülők, mert a reklámok hatására és a kortárs csoport javaslatainak hatására hajlamosak a "rendezetlen étrendre" (másodlagos célpont)
Vannak más főszereplők is, akiknek be kell avatkozniuk, részt kell venniük és képzésben kell részesülniük (például: szükség van a motoros tudományok képzési programjának reformjára), hogy interdiszciplináris együttműködési munkát lehessen végezni, ami alapvető fontosságú, ha valaki akarja igazán csökkentse a módosítható kockázati tényezőkhöz (mozgásszegénység, túlsúly és elhízás, cigarettázás, túlzott alkoholfogyasztás stb.) kapcsolódó betegségek előfordulását; sajnos sok érdek van közöttük (például: gyógyszergyárak a gyógyszerek értékesítésében, az élelmiszeripar a termékek fogyasztásában stb.) és talán ez az oka annak, hogy minden olyan lassan megy!? Határozottan a az életminőség előmozdítása „összetett és ambiciózus kulturális művelet, amelyet végre kell hajtani, de úgy vélem, hogy az idő múlásával változás csak akkor valósulhat meg, ha az egyéni tudatosságot integrálja az egyéneket képviselő szervezetek közös tudatossága (közintézmények, egészségügy, tömegtájékoztatás és információ , Fogyasztói Egyesületek) Abban tanárok, oktatók, edzők, pedagógusok, szórakoztatók, sportolók stb., felelősséggel tartozunk a társadalom felé, miután ezt az utat választottuk magunknak erős És eltökélt az az érték, hogy a szociális szolgálat során a folyamatos szolgálatot az embereknek a fizikai aktivitás szempontjából jelentik. ÉS" a mentalitásváltás alapvető, el kell kezdenünk az együttműködés és a csapatmunka fogalmaiban gondolkodni, ehelyett úgy tűnik, hogy minden társadalmi „színész” csak önmagára akar gondolni, és meg akarja védeni saját tudását.A különböző természetű alanyok kölcsönhatásba lépnek a jelenséggel, azonban mindannyian egyetértenek abban, hogy ugyanazt a problémát kezeljék: az egészség kezelését és a fenntartásához szükséges költségeket.
Ott küldetés ami tehát egyesít minket, az a "motoros tevékenység, például szociális megelőzés, ez tesz minket egyedivé és erős csapattá, amely ugyanazért a célért küzd, más lesz az eredmény, ha mindenki továbbra is egyedül harcol !!.
További cikkek a "Ülő életmód és gyermekek, a" táplálkozás "szerepe" témában
- Ülő életmód és gyermekek, a fizikai aktivitás szerepe
- Ülő életmód és gyermekek
